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科学影像名师工作室开讲暨北京青少年科学影像骨干教师培训举办

2019-10-26 03:22:00
10月17-18日,科学影像名师工作室面向全市近30所学校的40余名老师,举办了一次以限时创作工作坊。

10月17-18日,科学影像名师工作室面向全市近30所学校的40余名老师,举办了一次以限时创作工作坊、创新能力提升研讨以及优秀案例分享等形式的“北京青少年科学影像骨干教师培训”。这是继9月16日北京青少年科技教育研究院启动以来,科学影像名师工作室面向科技教师开展的又一次活动。

 

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培训开始前,进行了简短的开班仪式。本次培训首次采用限时创作的形式,三人一组,进行小组限时创作。此次培训减少理论讲解,力争让更多参训老师参与到动手拍摄实践中。18日上午,工作室邀请到中国传媒大学电视学院教授、硕士生导师于然围绕视听语言知识、拍摄技巧、转场和剪辑等知识,为大家带来专业的讲解和分享,现场的老师们进行了详细的记录,也被于教授的精彩讲授吸引。课程结束后,以工作坊的形式,参训老师与于教授积极互动,就创作技巧进行交流研讨。

 

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根据参训教师的创作专长,培训前,工作室以导演、摄像、剪辑三个身份,进行了以3-4人为一组的剧组分组。研讨现场,大家就剧本的创造构思展开了热烈的讨论、碰撞创作的火花。拍摄开始前,老师们在北京科学中心三生馆合影留念并正式开启限时创作,大家分别前往北京科学中心各场馆、中华民族园等地开始拍摄。

 

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在北京科学中心,剧组老师们以展线课程为拍摄元素,以现场观众为采访对象,进行精细的拍摄创作。在民族园内,有的剧组直接驻扎在了苗族的房屋外,利用民族特色建筑进行情景拍摄,有的剧组到一片麦田,利用麦田元素体现了希望和美好。还有的小组剧本中加入了路人角色,自己出镜主演,丰富了作品的剧情。每个小组的老师们,各司其职,合理分工,互相配合,为最后的作品输出紧张创作。

 

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晚上九点钟的北京青少年科技教育研究院三层影像名师工作室内,依旧有老师在进行激烈的讨论和后期编辑,也有老师选择回到酒店进行彻夜的剪辑和整理。

 

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18日上午,老师们在进行着最后的剪辑和调试,气氛紧张而充满期待。作品分享和解析在14点准时开始,北京青少年科技中心副主任芦晓鹏、中国传媒大学电视学院教授于然、中国电影金鸡奖、华表奖,中美电影节最佳中国纪录片奖获得者柯仲华导演共同出席,并对老师们的影片进行了一一点评、逐一交流。

 

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最后,三位嘉宾为参加活动的老师颁发了培训证书,同时宣布“第十届北京国际电影节青少年科学影像单元暨第二届北京青少年科学影像展评展映活动”正式启动。希望通过这次的限时创作为起点,以科学为内涵、以影像为载体,为更多热爱科学、热爱影像的青少年追梦助力。

 

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